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文章来源:中国科学报    发布时间:2019-11-18 10:13:01  【字号:      】

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  中新网北京11月17日电 (记者 冉文娟)家庭是社会的细胞,家庭教育是学校教育与社会教育的基础。16日,教育领域专家学者、教育工作者及家长代表等齐聚第十二届新东方家庭教育高峰论坛,以“守初心,育未来——从孩子成长视角赋能家庭教育”为主题,展开探讨。

  家庭教育是“立德树人”的源头

  中国家庭教育学会副会长兼秘书长朱宝明在致辞中表示,家庭教育作为“立德树人”的源头,已经成为社会各界关注的焦点,应充分认识家庭教育的重要性,增强责任感和使命感,为促进家庭教育事业发展而努力。

  “如果看不到孩子的需求,不了解孩子的成长规律,家长很难对孩子的成长产生积极深刻的影响。”新东方教育科技集团CEO周成刚认为,教育的核心是人,需要从孩子的视角重新去看待家庭教育,探讨家庭教育的各项命题。

  中国科学院大学基础教育研究院执行院长王金战认为,家庭是教育的源头,家庭教育中应注重四个要素:培养阅读兴趣,培养阳光性格,开发良好的思维以及提前培养一门特长。

新东方教育科技集团董事长俞敏洪发表演讲。供图。
新东方教育科技集团董事长俞敏洪发表演讲。供图。

  言传身教不可少 家长要善于学习

  新东方教育科技集团董事长俞敏洪分享了自己与子女相处的经历,他认为家庭教育离不开日常生活中的言传身教。“孩子是在父母的情感包围中长大的,这种情感背后所包含的信息,是塑造孩子成长非常重要的因素。”

  “被看见、被尊重是人类的一种本能,家长激励的方向就是孩子持续发力的方向。”“凯叔讲故事”创始人兼CEO王凯认为,家长应成为孩子的激励师,鼓励孩子善于决策,勇于决策并愿意承担决策的结果。

  “陪伴孩子成长的过程,也是父母不断学习的过程”,主持人王芳说,父母是最懂孩子的老师。善于学习、与时俱进的父母,更有可能培养出优秀的孩子。

  学校和社会要为孩子成长提供支持

  中华女子学院女性学系教授孙晓梅表示,社会应该保障儿童享有的基本权利,她呼吁建立健全各项政策法规,为孩子的全面成长提供支持和保护。

  今日头条教育频道运营总监赵宇航认为,大数据的迅猛发展,为家庭教育带来更新鲜、可量化的视角,可有效运用大数据来指导家庭教育实践。

  独立教育媒体人、学校发展咨询师沈祖芸认为,教育者不能一味依赖过去的经验,需按下经验的“暂停键”,在充斥着各种不确定性的当下,将学习过程还给学生,关注孩子的成长,帮他们进行长期目标的管理。(完)

【编辑:孙静波】




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